بدء المرحلة الثانية من تدريب المعلمين الوكلاء

اسماعيل جرادات:
ضمن إطار التحضير للعام الدراسي الجديد، واستعداداً لتدريب المعلمين الوكلاء الناجحين في مسابقة وزارة التربية في صيف 2021م لمدة ثلاثة أشهر كمرحلة ثانية وفق برنامج علمي مدروس.
افتتحت وزارة التربية الدورة التدريبية الثانية المتممة للفريق المحلي الذي سيقوم بدوره بتدريب المعلمين الوكلاء.
معاون وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد خلال افتتاحه الدورة، أكد أهمية تمكين وبناء قدرات المعلمين قبل الدخول الى القاعة الصفية، وفق محاور عدة منها: مهارات القرن الحادي والعشرين، والإدارة الصفية، وحل المشكلات، ومهارات التفكير بمختلف الاختصاصات الدراسية، وتوظيف التقانة في العملية التعليمية، وبناء النماذج الامتحانية بما ينسجم وحاجات المتدربين بأساليب وأشكال متعددة تكون عملية التقويم ناظمة لها، وكيفية التعامل مع المنهاج الدراسي، والدعم النفسي، ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم، موضحاً وجوب التخطيط للعملية التعليمية من خلال تدريب مدربين مركزيين على المناهج المطورة والتمكن من المادة العلمية، وتجديد العملية التعليمية ورفع مستواها، ونقل هذه المهارات وفق خطة تدريبية ممنهجة.
الموجهة الأولى لمادة علم الأحياء (مدربة ) غيداء نزهة قالت: إن هذه الدورة هي تتمة للدورة الأولى بهدف تمكين المعلمين الوكلاء من المهارات التي حصلوا عليها في الدورة الأولى، والتي تضمنت مهارات التفكير، وطرائق التدريس والإدارة الصفية، والدعم النفسي، واستخدام الوسائل التعليمية، ودمج التقانة بالتعليم، وتمكين محتوى المادة العلمية، وصياغة نماذج الاختبارات.
منسقة مادة الجغرافية والدراسات الاجتماعية في المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية ( مدربة ) راغدة محلا، بينت أن الهدف من الدورة هو تطوير مهارات المدربين المحليين الذين يقومون بتدريب المعلمين الوكلاء ضمن محاور عدة منها: مهارات القرن الحادي والعشرين، والتدريس، والإدارة الصفية، والدعم النفسي، وتعديل السلوك، ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة، مضيفة أنه في نهاية الدورة سيتم العمل على تمكين المتدربين من المواد العلمية وبناء الاختبارات

سيياهوم نيوز 6 – الثورة