مشكلة بحجم كارثة ..!! الطلاب يتركون الصفوف في المدارس الرسمية بعد الحصة الثانية ويذهبون لأخذ الدروس الخصوصية في المنازل والمعاهد الخاصة !!مدير تربية طرطوس:نعمل لمعالجة حالات التقصير والترهل في مدارسنا عبر عدة اجراءات تربوية وقانونية

طرطوس:هيثم يحيى محمد

بدأت منذ فترة وحتى الان ظاهرة خطيرة في العديد من مدارسنا الرسمية تتمثل بترك نسبة كبيرة من الطلاب (خاصة طلاب الشهادات)صفوفهم بعد الساعة الثانية أو الثالثة والتوجه لأخذ الساعات الخاصة ضمن بيوت اهلهم او في المعاهد الخاصة ماادى ويؤدي الى الحاق الاذى والضرر بالطلاب المتبقين في الصف (بحدود ٢-٥)حيث يعتذر المدرسون عن اعطائهم الدروس وفق ماأكده بعض الطلاب لاهلهمامام هذا الواقع الذي يعكس ظاهرة الدروس الخصوصية المستفحلة جداً تلقت (الوطن)اتصالات من اولياء طلاب وشكاوى خطية من بعضهم الآخر شرحوا فيها المشكلة وطالبوا بالمساعدة على الحل ..وتقول احدى السيدات اريد ان اشير الى مشكلة بحجم كارثة فأنا لدي ولدين صف تاسع ورابع … في مدرسة (ح) في طرطوس ..ابنتي بالتاسع وكل يوم بعد الحصة الثالثة لا يوجد مدرس يدخل للحصة بحجة انه لا يوجد طلاب في الشعبة غير ابنتي واثنين اخرين …كيف يخرج الطلاب من المدرسة دون حسيب او رقيب ..كما تشاهد  ابنتي في باحة المدرسة التي ليس لها سور  كامل …. شبان يدخلون الباحة ويدخنون ويعاكسون ..ولا احد يهتم من التوجيه….!!وابني في الصف الرابع للان لا يوجد كتاب لغة انكليزية ؟…المدير غير مهتم ولديه معهد خاص يجذب الطلاب بطريقة ما ليذهبوا لمعهده .ويقوم بغض النظر عن هروبهم وغياب المعلمين لديه …ومدرسة مادة الديانه للتاسع بدأت باحالة صحية لشهر وهي معروفة بعدم اهتمامها وعندما سالت المدير قال .ان جددت استراحتها نحضر غيرها ….وفي التربية قالوا لي لا تتعبي حالك ..المدراء كلهم عندهم صار معاهد خاصة والمدرسة واجهة فقط..وتختم شكواها بالقول:طيب انا أدرس ابنتي في البيت على قدر استطاعتي لكن اريد من المدرسة ان تساعدنا مع انه يجب العكس  ..فالدروس الخصوصية مكلفة جداً

استجابة من التربيةوضعنا هذه الشكوى امام مدير التربية بطرطوس علي شحود فوعدنا بالتدقيق والمتابعة والمعالجة وضمن إطار متابعته و ضبطه العملية التعليمية  تفقد شحود  و برفقة مدير فرع المطبوعات والكتب المدرسية و رؤساء الدوائر المعنية  عدداً من مدارس مدينة طرطوس  ومنها المدارس التي وردت شكاوى بحقها  حول حالات التقصير  في سير العملية التربوية  ومن بينها   مدرسة حطين  حيث  تفقد فيها  الشعب الصفية و القاعات الإدارية  و المكتبات المدرسية  للتأكد من آلية توزيع الكتب المدرسية للجميع .  و كشف من خلال جولته  وجود حالات تقصير بتوزيع الكتب التي تم توفيرها في المكتبة  و التي خصصت لصالح المدرسة .  كما تفقد عدداً من السجلات التفقدية  اليومية  للعاملين و الطلاب  ، ولوحظ غياب عدد  من الإداريين ، إضافة إلى  عدد من  التلاميذ  والطلاب وخاصة في  الصف الثالث  الإعدادي ( التاسع ) .   وأكد مدير التربية أن الأطر الإدارية و التوجيهية  والمشرفين بمديرية التربية  ستقوم بجولات  يومية  و دورية  لتفقد المدارس وآلية سير الحصص و توزيع  الأنصبة  بشكل  واقعي و جيد  وفق الخطة الدراسية ،  وسيتم متابعة  مضمون التقارير الشهرية الواردة  ومعالجة أي خلل فيها . وحول  ما تم رصده من حالات الترهل و التقصير  أصدر شحود  العقوبات الإدارية  وفق الأنظمة و القوانين لتفادي  حالات الخلل  ومنع تكرارها  في سير العملية التعليمية و الإدارية ، وذلك لتحسين واقع العمل  ، و  بما يوفر سير و ضبط الدوام المدرسي وفق البرامج الأسبوعية للمنهاج و إعطاء الدروس بشكل كامل وبما  يحقق الفائدة التعليمية  للجميع .  كما وجه إلى ضرورة الالتزام بالإجراءات الوقائية الصحية قدر الإمكان  و الاهتمام بالنظافة الشخصية و العامة  ، و أكد أنه  سيتم زبادة كميات المستلزمات  الصحية و المعقمات لكل المدارس كما أنه سيتم رفد المدارس التي تحتاج  إداريين  بصفة  (المستخدمين )  في القريب العاجل  وفِي تصريح ل(الوطن)اكد شحود انه يعمل للحد من ظاهرة الدروس الخصوصية عبر التشديد على قيام المدارس وكادرها بدورهم الكامل في التعليم ومنع الطلاب من الغياب وترقين قيد كل طالب يتغيب اكثر من خمسة عشر يوماً عن مدرسته وهذا من شأنه منعه من التقدم للامتحان على اسم مدرسته انما يمكنه التقديم مع الأحرار وفِي هذه الحالة اذا كان صف تاسع لن يستطيع التسجيل في التعليم العام في الثانوية مهما كانت علاماته

(سيرياهوم نيوز-الوطن12-10-2021)