لماذا تراجعت نسبة النجاح في الفرع العلمي وانخفضت علامات مادة الرياضيات؟

سام علي حمدان

اصدرت يوم الامس وزارة التربية نتائج الثانوية بكافة فروعها. الملفت للانتباه هذا العام نسبة النجاح المتدنية للفرع العلمي حيث بلغت 55.24% وهي اقل نسبة نجاح للفرع العلمي منذ تطبيق نظام الدورة التكميلية عام 2013 واعتماد نظام النجاح في الشهادة المبني على اساس النجاح في جميع المواد دون استثناء، أي ان الرسوب في مادة واحدة تعني الرسوب في الشهادة. بعض الزملاء مدرسو الرياضيات في محافظات مختلفة يتحدثون عن انخفاض في درجات مادة الرياضيات مقارنة مع بقية المواد. في محافظة طرطوس تبدو درجات الطلاب متناسبة فيما بينها بشكل عام فلا نلاحظ ذاك الفرق الكبير بين الدرجات بمختلف المواد. وبجميع الأحوال فالموضوع يستحق التوقف عنده واجراء دراسة احصائية تفصيلية حول نتائج الطلاب وتحليلها لما لهذه النتائج من أهمية كبيرة في تحديد المستقبل الدراسي للطلبة وميولهم لدخول الفروع الجامعية. علما ان مركز القياس والتقويم التربوي نشر دراسة تحليلية شاملة في اخر العام المنصرم حول نتائج امتحانات الشهادة الثانوية العامة بفرعيها العلمي والادبي في الدورتين الاولى والثانية عام 2021 وفقا لمضمون الدراسة المنشورة بتاريخ 24 كانون اول عام 2021 على الصفحة الرسمية للمركز ع الفيس بوك : لوحظ تدني في درجات مادة الرياضيات بمختلف المحافظات وان النسب الأكبر بين علامات الطلاب في هذه المادة بين( ضعيف، وسط) في الدورة الأولى 2021 اما في الدورة الثانية 2021 فقد تحسنت بشكل ملحوظ درجات الطلاب بالمادة نفسها. مادة الرياضيات هي المادة الأساسية بالفرع العلمي فدراسة نتائجها امر مهم، والاكثر اهمية هو العمل لزيادة تحصيل الطلاب في هذه المادة من خلال توعية الطلاب لاهمية التراكم المعرفي في جميع الصفوف التي تسبق صف الشهادة وتدريبهم على طريقة الدراسة وكيفية التعامل مع الورقة الامتحانية واستغلال الوقت المخصص بأفضل ما يمكن. وفي الختام نتقدم بخالص التهنئة والتبريك للطلاب المتفوقين والناجحين، ونسأل الله تعالى ان يمن على الطلبة الراسبين بالنجاح والتفوق في الدورات القادمة. وكل عام وأنتم بألف خير بحلول عيد الأضحى المبارك، اعاده الله علينا وعليكم بالخير والبركة. *مدرّس

(سيرياهوم نيوز6-التاسع من تموز 2022)