syriahomenews أخبار سورية الوطن
اسماعيل جرادات:
تطوير نظام تقويم تربوي يتناسب والمناهج المطورة التي تركز على قياس المهارات العقلية العليا،
كان محور الاجتماع الافتراضي مع الجمعية العلمية لكليات التربية بالتنسيق مع كلية التربية بجامعة دمشق، حيث أوضح وزير التربية الدكتور دارم طباع أن الوزارة اعتمدت عند وضع المناهج المطورة على وضع أسس تتناسب ومهارات القرن الحادي والعشرين، ليكون التعلم من أجل المعرفة، والحياة الاجتماعية، وسوق العمل،والنمو الشخصي، فضلاً عن الاعتماد على منظومة بلوم المعدلة ليكون التركيب والتحليل والإبداع والاستنتاج قمة الهرم التعليمي، مؤكداً حرص الوزارة على بناء أنظمة تقويم تتناسب و تطورات العصر، يستطيع من خلالها المعلم قياس المهارات العليا التي تتناسب وحل المشكلات واتخاذ القرار والوصول بالمتعلم ليكون قادراً على تطوير بلده، وتحقيق هدف الاستثمار في التعليم، لافتاً إلى سعي الوزارة إلى تطوير النظام الامتحاني ومنظومة التقويم التربوية.
عميد كلية التربية بجامعة دمشق الدكتورة زينب زيود، أوضحت أن الغاية من الاجتماع إيجاد أدوات تقويم تتناسب والوضع الحالي لجائحة كورونا، و آلية تقويم للطلاب بحيث تركز على أدوات تقيس الجانب الوجداني والقيمي والمهاري، مؤكدة أن الاجتماع تناول البحث لإيجاد نظام تقويم متطور على المستوى العربي والعالمي بما فيه مصلحة الطالب.
رئيس مجلس إدارة مركز البحوث التربوية حبيب صائغ، تحدث عن بدايات البكالوريا العربية الدولية التي قدمت دراسة للدولة الإيطالية لاعتمادها في الدخول للجامعة، مستعرضاً محاورها، والتي تتضمن برنامجاً متكاملاً للمرحلة الثانوية، والمبني على الأبحاث الميدانية التربوية في الوطن العربي، وأحدث النظريات وأساليب التعلم المبني على أبحاث الدماغ، ومعاييرها مع احترام الإرثين الثقافي والحضاري لكل بلد، وعدم تجاوز الرؤية الوطنية، والحرص على تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين لكل من المعلم والمتعلم، لافتاً أنه تم بناء البكالوريا العربية الدولية في عام ٢٠٠١ في مركز البحوث التربوية الذي يهدف إلى تطوير التربية والتعليم فى الوطن العربي، بالإضافة إلى شركة يورك برس كمستشار تربوي.
وقدم الحضور مداخلاتهم واستفساراتهم تركزت حول امتحانات اللغات الأجنبية، وتحديد المواد الأساسية، وآلية الانتقال للبكالوريا، وامتحان القبول في الصف العاشر، ووضع الأسئلة، وواقع إجراء الامتحانات، وتم تأكيد أهمية إجراء المزيد من اللقاءات المشتركة.
حضر الاجتماع معاونو وزير التربية الدكتور عبد الحكيم الحماد، ومها كنعان، والدكتور المهندس محمود بني المرجة، ومديرو المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية، ومركز القياس والتقويم التربوي، والتوجيه، والمعلوماتية ،والامتحانات، ومن مكتبة دار النشر التربوي الدكتور عمر اسكندرون.
سيرياهوم نيوز 6 – الثورة
