آخر الأخبار
الرئيسية » تربية وتعليم وإعلام » التربية تدرس أتمتة المناهج افتراضيا عبر استديو تعليمي

التربية تدرس أتمتة المناهج افتراضيا عبر استديو تعليمي

اسماعيل جرادات :
انطلاقاً من أهمية أتمتة المناهج التعليمية وفق منهاج الكتروني بطريقة الفيديو حيث قدم المدير الإقليمي لشركة جالينكا الروسية عرضاً افتراضياً لاستديو تعليمي كامل، بحضور وزير التربية الدكتور دارم طباع، ومديري: المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتورة ناديا الغزولي، والتخطيط والتعاون الدولي غسان شغري، والإشراف التربوي إيناس ميه، والفضائية التربوية سونيا مكارم، ومنسقة قطاع التعليم في اليونيسيف ميكي كويدي، ورئيس قسم التطوير الاجتماعي ايلنور ايلي، وخبيرة التطوير الاجتماعي باتريشيا رودي، بالإضافة إلى مدير المنصات، وعدد من الموجهين الأولين و المنسقين، ومخرج الدروس التعليمية.
وبعد أن قدم الحضور مداخلات تركزت حول البيئة المكانية للاستديو والإضاءة، وآلية أتمتة المناهج، وقابلية فك وتركيب الاستديو، وكلفته، وآلية البث الفضائي من خلاله، والتحكم بالصوت، والمدة الزمنية لتدريب المستخدمين، ومدى توافر دراسات بحثية تظهر أثر استخدام هذه التقنية على الطلاب، وإمكانية استخدام وكتابة معادلات مادة الكيمياء،
وقد أوضح طباع أهمية إضافة ميزة تحويل الكلام إلى نص مكتوب إلى جانب ميزات أخرى، وإرسال العرض بشكل مكتوب، ودراسة إمكانية البدء بموقعين لتأمين التعلم عن بعد.

سيرياهوم نيوز 6 – الثورة

x

‎قد يُعجبك أيضاً

التعليم العالي تعلن عن منح دراسية مقدمة من صربيا

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي اليوم عن 15 منحة دراسية مقدمة من صربيا للمرحلة الجامعية الأولى للعام الدراسي 2024-2025، ضمن برنامج “العالم في صربيا” بمختلف ...