انصحكم بالمدرسة المهنية التقنية

 ميشيل خياط

يتوجه الناجحون في شهادة التعليم الأساسي الكفاءة سابقا للتسجيل في الصف العاشر (المرحلة الثانوية)، غدا الاثنين( 8_8_وحتى 23_8 _2022) ، وثمة 30./. منهم مجبرون على الذهاب الى مدارس التعليم المهني والتقني (الصناعية والتسوية والتجارية ). وهؤلاء في رأيي هم المحظوظون …!! نعم أنهم محظوظون لأن التعليم المذكور ، يمنحهم شهادة ثانوية تتيح لهم متابعة التعلم في 80 معهدا متوسطا من معاهد وزارة التربية ، و6./.من الاوائل يسجلون مباشرة في الكليات الهندسية والتقنية ، والأهم من ذلك كله أنهم يتخرجون وهم يتقنون مهنة ، إلى جانب الشهادة الثانوية ( من المؤسف أن الأفكار الخاطئة من أزمان العبودية والإقطاع ، ماتزال تعشعش في عقول الكثير من الأسر المضللة ، والتي ترى في ذهاب أولادها إلى التعليم المهني والتقني إهانة بسبب علاماته في الشهادة ). بالعكس ، أنها لفرصة ذهبية لحياة اجمل وافضل ، علما أن تكاليف هذا النوع من التعليم هي أكثر بثلاث مرات من التعليم العام ، وهو في سورية مجاني 100./. وثمة خطأ شائع أن المهنة تكتسب في ستة أشهر، فلماذا نمضي ثلاث سنوات في المدرسة وسنتين في المعهد ….! اولا:سيتمتع الخريج بكل امتيازات الشهادة العامة ، العلمي أو الادبي ، في الحياة العامة ، بعيدا عن الجامعات السورية الحكومية التي تشبست بموقف غير عادل من حملة الثانوية المهنية التقنية ، فرفضت حتى وقت قصير ،قبول أكثر من 3./. من الاوائل في كليات الهندسة الميكانيكية والكهربائية والاقتصاد …الخ ومؤخرا رفعت النسبة إلى 6./. ، في حين فتحت أبواب التعليم الجامعي الخاص والمفتوح بشكل أوسع أمام خريجي هذا التعليم . ثانيا : خريج تلك المدارس يقوى على العمل في بيته وعلى الموبايل ، وهو ليس فريسة البطالة ، وهي مأساة ،ذلك أن العمل ضرورة انسانية واجتماعية وهو السبيل إلى بيت وأسرة واولاد واستمرار الحياة ،على الصعيد الوطني . وفي وقت ترتفع فيه نسب البطالة بين الشباب ، نجد أن سوق العمل يفتقر بحدة إلى العمال المهرة. وبالعمل تزدهر الحياة العامة والخاصة ، العمل المنتج ، المستمر لسنوات عديدة وتنشأ عنه علاقات اجتماعية مهمة . أنها لمفارقة موجعة أن نجد أنه من أصل 251169 طالبا وطالبة تقدموا لامتحانات الشهادة الثانوية للدورة الأولى 2022 ، كان هناك 30305 طالبا وطالبة فقط من التعليم المهني والتقني أي ما يقرب من 13./. فقط وليس 30./. وهي النسبة المعتمدة رسميا ، وسر ذلك في التسرب الكبير ، الناجم عن الأفكار الخاطئة والعادات السيئة . وفي مواجهة هذا الضلال ، لا نلمس ضخا إعلاميا أو ثقافيا، أدبيا وفكريا ، ملائما ،باتجاه الدرب الصحيح لمئات ألوف الشبان والشابات سنويا . الا يعنيكم أن تروا آلاف الشبان من حملة الشهادة الثانوية العامة ، ينفخون في الجمر للاراكيل…!! أو يعملون على إيصال الطلبات من البقاليات والمطاعم (ديلليفري )لا نقلل من دور وقيمة اي عمل ولكن الأولوية للأعمال المنتجة أو التي تساهم أكثر في خدمة الإنتاج ، وغالبا ما يطرح السؤال على الباحث عن عمل : ماذا تعرف. بكالوريا …! وكأنه يقول في السوق لا أعرف شيئا يمكن توظيفه عندكم . أرى أن الفرق الكبير سيحدثه القانون 38 للعام 2021 ،وقد صدرت تعليماته التنفيذية ، وهذا إنجاز كبير جدا، سيتيح تحويل 480 مدرسة مهنية إلى مراكز انتاج وصيانة وسيسمح بعمل طلابها في المصانع الخاصة . ثمة تقديرات تشير إلى دخل شهري للطالب يصل إلى مئتي الف ليرة، وهذا مشروط بهمة وحماسة وزارة التربية في إنجاح السير على هذا الطريق الصحيح . انصحكم باغتنام الفرصة والتسجيل في المدرسة المهنية التقنية .

(سيرياهوم نيوز6-الوطن 7-8-2022)